Виховна робота

Ой, Андрію, даруй нам надію

Мета: Познайомити учнів з давнім народним звичаєм проводити вечорниці та обрядами ворожіння й кусання калити. виховувати в учнів повагу та любов до традицій рідного народу, до української народної пісні; виховувати інтерес до вивчення минулого рідного краю, прагнення зберегти народні звичаї та обряди. Розвивати творчі акторські здібності учнів.

                          Хід свята

     Ми в зимовому місяці грудні. Бо саме в цьому місяці починалося нашими предками дійство підготовки до майбутнього року, а разом з ним надходив час розваг для молоді, сповнених чарами первісної поезії нашого народу. У народі говорили: “У грудні що не день, то свято”. Саме взимку селяни мали повне право на відпочинок: всі господарські роботи закінчено, зібрано врожай, оброблено ниву. Тож не випадково, мабуть, найбільше народних свят припадає саме на зимові місяці.

Цікаво знати, яке ж перше свято із зимового циклу?  Розкрити цей секрет нам допоможе учнівський проект « Зима холодна та весела вже завітала у міста та села»

У народі казали: “Введення прийде, свят наведе”. Відзначають його 4 грудня. І дійсно, після Введення йшла ціла низка дуже популярних в народі свят: Катерини, Андрія, Варвари, Сави і Миколи, Ганни і нарешті Різдво, Новий рік або Василя, Водохреща , Стрітення, Масляна.

     Серед зимових свят поетичністю й неповторністю виділяється день Андрія. Відзначається 13 грудня і відповідає церковному святу Андрія Первозданного. Свято в народі ще називають Калита.

Це молодіжне свято було наповнене веселощами, розвагами і подекуди називалися великими вечорницями. Для цього свята є характерною певна традиція кусання калити. Вже від Андрія можна було колядувати.

3 давніх-давен славилася Україна таким звичаєм, як ворожіння у ніч на Андрія. Ця давня традиція – прекрасний витвір людської фантазії, призабутий сьогодні. Ми хочемо повернути йому життя. Нехай оживе одне із сторінок молодості наших матерів і бабусь.

Дід Щось добреньке з’їсти хочу,

       Тільки що – не знаю сам.

Баба Голови б ти не морочив,

       Що зварила – те й подам.

Дід Вареники, борщ і каша,

       В животі від них урчить.

Баба Вередливий став ти, діду.

       Що тобі іще зварить?

Дід Знаю, бабо, ти не сердься,

      Я, мабуть би, з’їв оце…

      Коровай із борошенця,

      А туди б ще вбить яйце.

Баба Отже, клятий!

      Хоч бери, тікай із хати!

      Будь по-твоєму, спечу.

(Баба виходить із хати. Дід говорить їй у слід.)

Дід Ти готуй, стара, швиденько,

      Повечеряєм гарненько.

      (До зали) Баба в мене – молодець!

      Але гріх самому їсти

      Цей рум’яненький хлібець

      (Входить баба, сідає біля діда.)

ДІД Пам’ятаєш, моя люба, Як були ми молоді,

       Як були ми молоді,
      Напечем, бувало, хліба -
      Повна хата молоді.
Баба    Танці, співи, сміх до ночі
            Вечорниці…А тепер?

 

Господиня  ( вчителька , зявляється на сцені під веселу музику)

                   Щось не йдуть дівчата , вже б і пора

                   І на дворі стемніло , а їх нема і нема…

                   Поспішайте дівчатонька все приготувати,

                   Бо вже час вечорниці всім нам починати.

                   Ось наліпим вареників біленьких, смачненьких,

                   Та й запросим до нас в гості хлопчиків гарненьких.

                   Щоб вони разом із нами дружно працювали,

                   Андріївські вечорниці піснею стрічали.

   ( до залу заходять дівчата, співають веселу пісню «А ми дівчата з України»)

 

Дівчата.        Слава Ісусу Христу!

 

Господиня і Господар . Навіки слава! Ми вже зачекалися на вас. Так сумно самим сидіти. А ви прийдете, заспіваєте, засмієтеся, і наше серце веселішає, немов помолодшало років на десять …  А пиріжків ви принесли?

 

1-а дівчина.  Пиріжків напекли із маком, із сиром, із квасолею, із капустою.

Який хочеш вибирай! А крім того ,у мене є ще для хлопців пиріжок із «сюрпризом».

 

2-а дівчина.    Дівчата, а де ж наші хлопці, може вони не прийдуть ?

 

Усі.                 Прийдуть, прийдуть!

 

3-а дівчина     Дівчата, а я ще одну пісню пригадала- « Чом я не хазяйка».

Давайте її заспіваємо .

 

4-а дівчина.    Ой, коли ж той вечір буде,

                         Що багато хлопців буде?

                          І великих, і малих,

                          І розумних, і дурних,

                          І убогих, і багатих-

                          Буде з кого вибирати!

За дверима чути  стукіт!

 

Дівчина: Ой, там щось грюкнуло!

 

 Дівчина: То хлопці напевно…Дівчата! Готуймося! Зараз хлопці зайдуть. будемо їх сажею   мастити!

 

Чути новий гуркіт за дверима. Дівчата вирішують подивитися , що це. Відчиняють двері

 

Дівчина: То ти Іванку сорочка - вишиванка ! Ах ти , негіднику! Хотів двері підперти, щоб не відчинялися і     прив’язати вінки до стріхи!

 

Дівчина: Невже хотів нам шкоди наробити?

 

Дівчинка: Ну, то зараз покараємо тебе! Вкинемо тебе, приміром, у воду або сажею  вимастимо.

 

Хлопець: та відпустіть мене, дівчата!

 

Дівчинка: Ні, не відпустимо! Хіба що відгадаєш наші загадки…Тато високий, мама  широка, син зрячий, невістка сліпа. Що це ?

 

Хлопчик: Небо, земля, день, ніч.

 

Дівчата: Відгадав!

 

Дівчинка: А цю загадку відгадаєш? Скатертина біла увесь світ закрила. Що це?

 

Хлопчик: Сніг

 

Дівчата: і цю відгадав!

 

Дівчинка: А ось цю, не відгадаєш. Мати – гладуха, дочка – краснуха, син – кучерявий.

 

Хлопчик: а от і цю відгадаю! Піч, вогонь, дим! Відпустіть мене дівчата!!!

 

Хлопчик  жалібно співає « Чи я, тату, не доріс…»

Чи я, тату, не доріс ,

чи я , тату, переріс,

Чи не рублена хата,

Чи не люблять дівчата.

 

Дівчинка: Як же так? Сьогодні св’ято , ми чекаємо на вас , хлопці, а ти заважаєш нам вечерю  готувати.

 

Хлопчик: Вибачте дівчата! Я більше не шкодитиму, а як відпустите , веселих хлопців повну   хату приведу.

 

Дівчата: А не обманеш? Правда, приведеш?

 

Хлопчик: Їй – богу, приведу.

 

За дверима чути стукіт! Хлопці наспівують

 

 

Хлопці.        Добрий вечір , добрим людям! Чи приймете нас до гурту?

 

Дівчата.       До нас , до нас ,парубочки,

                     Бо в нас вечорниці.

                     А в нашої газдинечки

                      Тисові полиці. ( всі діти сідають)

 

Господиня.   Ось погляньте, яку я вам калиту виробила. Треба її в піч посадити,

що б випеклась. (разом наспівують)

                      Гори , вогонь, ясно,

                      Спечи нам калиту красну.

                      Щоб ми її кусали

                      І горя не знали.  

Господиня.  Та перед тим, як саджати калиту в піч, дорогу до неї окроплюють водою і приказують:

                      Водице – студенице,

                      Окропи калиті дорогу,

                      Від печі до стелі,

                      Щоб ми всі були веселі.

-        Аби  всі були гарні та красні, як пишна калита. Дивлюся на вас , діти: такі всі гарні і до роботи охочі. Старі люди розповідають, що коли  вони були молодими , також збиралися на вечорниці. Вони вишивали , пряли, дерли піря на подушки й обов’язково співали. Бо без пісні нема діла. Сьогодні ж таке свято , давайте заспіваємо.

( «Ішов козак потайком», чути стукіт)

Господиня. Ой, хто це? Ми нікого не чекаємо так пізно. Дідусю, а йди но двері відчини та гостю в хату запроси.

( відчиняються двері  до хати заходить ворожка)

 

Ворожка. Добрий вечір! Я тут ішла дорогою попри вас, та й почула, що у вас гей би вечорниці на Андрія. А на Андрія треба ворожити. То я й вирішила заглянути на вогник.

 

Господиня. Заходьте, бабусю! Сідайте!(бабуся сідає посередині).

А як ви вмієте ворожити? Замовляєте чи лікуєте хвороби, чи на картах ворожите або на долоні?

 

Ворожка.  Усе вмію, господине! І на долоні і на картах, і на зорях, і на кісточках, і на воду замовляти вмію! Ось тобі ,господине ,скажу. Дай руку! (дивиться на долоню). Довга лінія життя у тебе.  І щаслива будеш. А ще якась пригода з тобою трапиться. Ось, дивись, яка тут петля!

 

5-а дівчина.  Бабуню, а приворожити когось можете?

 

Ворожка.   Можу, дівчатонька! Можу, золотенькі! Ходи сюди, я тобі до місяця

поворожу  , до зіроньок ясних.

 Місяцю мій, ти високо літаєш, ти все бачиш, ти все чуєш, як невільники плачуть за отцем – матірю ,як корова за телям, як ослиця за ослям. Даруй же так ,Господи,

щоб за мною, хрещеною рабою Божою, Миколка плакав.

 

1-й хлопець.  Пропав ти ,Миколо, ні за цапову душу! Краще тікай звідси!

 

6-а дівчина. Бабуню, а на чобітках гадати вмієте?

Дівчина.  Ой, а я у черевичках сьогодні на святі .

І я знаю що і з ними можна погадати.

Чобіточку, мій новенький,

Теплий, теплий і гарненький

Вкажи халявкою дорогу,

Хто посланий мені від Бога.

 

Ворожка. А чом би і ні.

 

7-а дівчина. То поворожіть. З якої сторони , судженого – рядженого, виглядати підскажіть.

 

Дівчина. Для дівчини почути мало , що вона вийде заміж: вона ще хоче дізнатися

 чи буде вона в парі зі своїм судженим. Пізно ввечері , коли все стемніє, дівчина набирає в пелену насіння коноплі, виходить за хату, сіє на снігу і приспівує:

               Андрію, Андрію,

               Конопельки сію,

               Спідницею волочу,

               За тебе заміж хочу.

Потім набирає жменю снігу там, де сіяла коноплі, вносить до хати і коли сніг розтане лічить насіння: якщо кожна зернина має пару – добре. Якщо ні поганий знак.

 

Господиня.   Отак наші дівчата « вгадують свою долю» в ніч під Андрія Первозданного.

 

Дівчата.      Україночки – дівчата

                      Гарні  та веселі.

                     Ми, як квіточки, зростаєм

                     У кожній оселі.

 

Хлопці.       А  ми,  хлопці – козачата,

                    Дужі та завзяті.

                    Підростемо й Батьківщину

                     Станем захищати.

 

Господиня.  Наші діти всі красиві.

                   Бо до праці не ліниві.

 

Хлопці.    Чого, чого дівоньки красні?

                 Вони їли пиріжки в маслі.

                 А сирочком посипаючи,

                 Сметанкою поливаючи.

 

Дівчата.    Чого, чого парубки білі?

                  На обіда кота зїли !

                  А попелом посипаючи,

                  А дьогтиком поливаючи.

 

Хлопці.     А ви що?

 

Дівчата.    А ми дівоньки отцовські,

                  Гулять не гуляли –

                   Полотна напряли.

 

Хлопці.     Ой – ой – ой ! Торохтіла сорока, як діжка з горохом!

                  Вихвалялася кума. що пироги пекла бо ворота в тісті.

 

Дівчата.    Тринди – ринди з маком борщ! Наговорила на осиці

                   кислиці, а на вербі груші! Хлопці навіщо вам музики, коли у вас 

                  довгі      язики. 

 

Хлопці.     Їм кажеш – ячмінь, а вони тобі – гречка !

                   Нехай буде гречка, аби не суперечка!

                  Згода, дівчата?

 

 

Дівчата.     Та вже згода! Досить жартувати! Нумо ,співати!

                  (дівчата співають пісню « А мій милий вареничків хоче»)  .

 

8-а дівчина.  Ой заграйте ,цимбали,

                      Щоб ніжечки дрижали!

                      Нуте, хлопці, нуте, жваві,

                      Нуте погуляйте:

                       Одні плачте, другі скачте,

                       А треті співайте!

 

9-а дівчина.    На дорозі калюжа,

                        Я  робити недужа,

                        Коби скрипки, цимбали,

                        То би ніжки скакали.

 

10-а дівчина.  Ой танцюю і хочеться,

                        Вже устілка волочиться:

                        Я устілку підв’яжу,

                        За хлопцями побіжу.

 

11-а дівчина   Ой продала мати гуску,

                         Тай купила доньці хустку.

                         На, ти, доню ,зав’яжися

                         Та й на хлопців подивися!

 

12-а дівчина.   Тепер мені погулять, поки ноги не болять.

                         А як будуть боліти, буду дома сидіти.

 

13-а дівчина.    Ой дивися, Василю,

                           Як я гарно танцюю.

                           Ніженьками тупочу,

                           Бо робити не хочу.

(хлопці танцюють танець)    

 

    Господиня.     Ось погляньте, діти,

                            Сонце вже заходить,

                             А калита сходить.

                            Славна та  ясна,

                            На весь світ прекрасна.

                            Добрий вечір з калитою,

                            Будьте всі здорові!

                            З калитою золотою,

                            З пресвітлим празником Андрія !

( вклоняється всім гостям)

 

Діти  (хором).

                      Ой , калита, калита,

                       Із чого ж ти вилита?

 

 

Господиня.    ( за калиту)  

                       Ой я з жита сповита   

                        Тай сонцем налита –

                        Для красного цвіту

                         По білому  світу.

( Дівчата беруть калиту прив’язують до неї червону стрічку, яку протягують через кільце в стелі. Призначають до калити вартового хлопчика і дають йому другий кінець стрічки. Це пан Калитинський. Йому також дають великого квача обмащеного сажею. Проводиться гра « Пан Калитинський і пан Коцюбинський»)

- Я, пан Калитинський ,прошу пана Коцюбинського калиту кусати!

( Один з хлопчиків бере коцюбу поміж ноги і під’їжджає мов на коні, до вартового. Між ними відбувається розмова).

-        Добрий вечір, пане Калитинський!

-        Доброго здоровя ,пане Коцюбинський! Куди їдете ?

-        Їду калиту кусати!

-        А я буду сажею писати!

-        А я вкушу!

-        А я впишу!

 

14-а дівчина.   Я дівчина з України.

                         Коли хочте знати:

                         Я хочу вам заспівати

                          І потанцювати.

 

3-й хлопець.    Мав я раз дівчиноньку, Марусею звали,

                         Вона мені сорочечку шила – вишивала .

                         Як прийшла неділенька,

                         Я  в сорочку вбрався,

 

                         Вийшов я на вулицю, весь народ злякався.

                         Тож не свита ,не сірак, а така рубаха,

                         Оце мила вишивала – гола костомаха.

 

4-й хлопець.    На горбочку сиджу та й думку гадаю,

                          Хоч я хлопець моторний, а грошей не маю.

                          Якби мені стільки грошей ,як у того пана,

                          Купив би я сіру шапку й панського жупана.

                          І ще, щоб я хотів - сала та ковбаски. 

 

                          І чехоню з таранею – панські витримбаски.

                          Оженився б я на пані або на міщанці.

                          Любився б я , кохався б я, як сир у сметанці.

 

5-й хлопець.     Казав мені батько кучеряву брати,

                          Вона буде кучерями хату замітати.                                                              

 

Дівчина.           Як пустила мене мати тай на вечорниці,

                          А там хлопці кучеряві плетуть рукавиці.

                          Рукавички виплітали, весело співали,

                          А музики як заграли – ще й затанцювали!

( діти співають і танцюють « Ой варенички»

 

Господиня.   Зі святом ,вас ,Андрії, Андріївни та Андрійовичі! Нехай ніколи не гасне вогонь ваших сердець на добро і радість людям!

 

 Дівчина.  Всім хто прийшов на наше свято – многії і благії літа.

 

1 дівчина. Ми гуляли, веселились,

                  Усім весело було.

                 Вечорниці завершились

                 І здається все пройшло.

2 хлопець. Ні, так просто не проходить,

                   В серці струночка бринить.

                   Про шкільні ці вечорниці

                   Спомин в серці буде жить.

Звучить пісня « Щастя добра і любові» у виконанні  Мальчука Ореста

Господар

Боже, великий, єдиний! Нашу Україну храни.  

Волі і світу промінням Ти її осіни.

Світлом науки і знання Нас усіх просвіти.

В чистій любові до краю Ти нас, Боже, зрости!

Флешмоб « З Україною в серці»

 

Господиня Господар.   А тепер шановні гості, запрошуємо всіх до столу.

                      Скуштувати вареників, каші, узвару, пирогів.

 

Разом.         Ласкаво просимо!

СЦЕНАРІЇ ДО НОВОГО РОКУ

„Казкова феєрія”

Дійові особи:

Ведучі, Розбійники, Баба Яга, Дід Мороз, Снігуронька, Фея, Казка, Лікар Айболит, Мальвіна, Попелюшка, Снігова королева, Ніч-чарівниця, Новий рік.

Хід свята

Ведучий: Здрастуй, білий, пухнастий, веселий сніжок! 
Здрастуй, гостя – зима-чарівниця! 
Викликай же нас всіх на ялинку в танок, 
А мороз хай рум’янить обличчя. 
Новоріччя настало, вітаємо ми 
Вас із радісним святом красуні-зими! 

ВЕДУЧИЙ: Тут  немає  місця  сваркам,
                  А  дзвенить  веселий  сміх.
                  В  нашій  школі  нині  свято —
                  Рік Новий  для  нас  усіх.

Учень     В  Новорічну  ніч  чарівну
                 Відбуваються  дива.
                 Під  ялинкою  сьогодні
                Добра  казка  ожива.

 

 

Принц            В ніч таку багато ласки

                        І для чарів - в самий раз!

                        Принц й Принцеса - ми із казки

                        Й поведемо в казку вас!

Принцеса      До ялинки скоро діти

                        Прийдуть радісні  з двора.

                        Будуть гратись і радіти,

                        Бо для свята вже пора.

Принц            Рік новий вже так близенько,

                        Кілька днів всього пройде.

                        Він постукає раденько

                        І в життя до нас прийде.

Принцеса      Принесе нам щось новеньке:

                        Комусь здійснення надій,

                        Щастя прийде в дім гладенько

                        І додасть щасливих мрій.

Принц            Рік новий не за горами,

                        Крок за кроком і прийде.

                        Але поки разом з нами

                        Рік старий. Та де він? Де?

Принцеса      Треба добре погукати,

                        Щоб, бува, не заблукав.

                        А прийшов до нас на свято

                        Й гарне щось нам розказав.

Принц і          Рік Старий! Наш добрий друже!

Принцеса      В вечір цей іди до нас!

                        Ми тебе чекаєм дуже,

                        Свято починати час!

Старий рік    А-го-гов! Я йду на свято

                        В ці чудові, гарні дні.

                        Бо сказати так багато

                        Дуже хочеться мені!

                        Добрий вечір, добрі люди,

                        Я вітаю вас усіх!

                        Але щось не бачу брата?

                        Де ж ти, де ж ти

                        Новий рік?

                             

(Виходить Кіт  у  чоботях)

Кіт.
Як  я  гарно  вполював!
Диво- птицю упіймав!

Жар -птиця.
Так, я пташка  неземна,
Я — Жар — птиця  чарівна,
Вмію  я  дива  творити.
Тільки  прошу  відпустити,
Бо загину  у  неволі,
То бажання  всі  твої
Виконаю,  як  свої.

Кіт.
Що ж я  можу  побажати?
Я  й  не  знаю,  що  казати
(задумується)
Хай  герої  всіх  казок
Завітають  хоч  разок!
(відпускає  Жар — птицю)

Жар- птиця.
Відпускаєш  ти  мене?
Дякую  тобі  за  це!
Ось  візьми  моє  перо,
Як  вогонь  горить  воно.
Ним  махни  один  лиш  раз —
Прийде  казка  вмить  до вас!

Кіт (змахує  пером).
Ти  чаруй,перо, чаруй,
Гарну  казку  подаруй.

  Новий Рік  Казку в гості кличуть люди –

                         Так ведеться споконвік.

Рік, який почнеться з чуда,

Буде щедрим цілий рік.

В чудеса не вірять діти,

Бо відомо всім давно,

Що чудес ніде не стріти,

Крім казок і крім кіно.

Але раптом так буває,

Що в найкращий день зими

Чудо в гості завітає,

І повірим в нього ми.

(Звучить музика і з’являються розбійники).

1 РОЗБІЙНИК: Диви, куди це ми потрапили? А ялинка яка гарна. Тиждень топити будемо, дров багато буде, бо газ відключили, холодно, б-р-р.

2 РОЗБІЙНИК (до дітей): Диви, маленькі чоловічки. Та які чистенькі, красиві, шустренькі.

3 РОЗБІЙНИК: Зараз ми їх візьмемо і в темний чулан.

1 РОЗБІЙНИК: Ні, краще підсмажимо. Ви зараз признаєтесь чого ви тут зібралися?

2 РОЗБІЙНИК: Чого мовчите?

3 РОЗБІЙНИК: Ну добре, ми потім з вами поговоримо (дістає черпак). Перша, перша, я другий, виходь на зв’язок. З ялинкою і цією малечею не впоратись.

БАБА ЯГА: (Голос із-за ялинки): Другий, другий, я перша, чую добре. Вилітаю надзвуковою системою „Мітла-2016”. Ваша Бабуся Яга.

(Звучать незрозумілі звуки. З-за ялинки вилітає Баба Яга).

1 РОЗБІЙНИК (до Баби Яги): Богине, красуне, наша діамантова, ти все у нас можеш.

БАБА ЯГА: Ой, які гарні, пухкенькі, м’якенькі, отак би зразу всіх і з’їла.

2 РОЗБІЙНИК: (дістає пістолет): Давай невеличкий шабаш зробимо!

БАБА ЯГА: Стій, розбійна сила, в шеренгу шикуйсь. Ми спочатку потанцюємо, а потім... (потирає руки).

(Танок розбійників під пісню „Говорять мы бяки буки”).

БАБА ЯГА: Та ви що, чи не ївши, чи померзли? Так, всім шикуйсь, їдемо вчитись танцювати, а тоді прийдемо і розберемося, нікуди вони не дінуться.

ВЕДУЧИЙ: От добре, що ці вредноти пішли. То ми з вами потанцюємо біля ялинки.

(Хоровод під пісню „Ялинка”).

ВЕДУЧИЙ: Молодці! Дуже гарно ви співаєте і танцюєте.

ВЕДУЧИЙ: Діти, а  кого немає на нашій ялинці?

(Діда Мороза).

ВЕДУЧИЙ: Так давайте його покличемо.

(Діти кличуть). Дід Мороз.

(Під звуки музики заходить Дід Мороз ).

ДІД МОРОЗ: Добрий день всім, добрі люди.

Я – казковий сивий дід.

Мене знає цілий світ.

Я з дарунками мандрую,

Щастя й долю всім віщую.

Щиро зичу усім вам

Щоб росли ви і міцніли,

Щоб за все, що ви робили,

Було радісно батькам.

Відгадайте, діти, мої загадки:

1.    Крешуть лід, ріжуть лід, залишають дивний слід. А які швидкі вони! Що це,

діти?( Ковзани)

2.    Хто наткав полотна аж від лісу до вікна? І сміється, задається. Хто це, діти?  Це – (зима)

3.    На веселий наш каток з неба сіється… (сніжок)

4.    Біла ковдра стелеться, то пройшла …(метелиця)

5.    Хоч щипає він за носа, не боюся я…(мороза)

6.    У лісі народилася, вбранням зеленим врилася.  (ялинка).

7.    На дерево тихо ліг, весь пухнастий, білий ...  (сніг).

8.    Без сокири і дрючків ставить міст через річки. (Мороз).

9.    Всі співають, веселяться,

Не вгава веселий сміх.

Через те, що у нас свято.

Що за свято?... (Новий Рік).

10.                        Дівчинка снігова, ще й онученька моя…(це – Снігуронька)

Покличте її, діти. Десь вона заборилася.

СНІГУРОНЬКА: Я Снігуронька маленька,

Сніжна дівчинка гарненька.

З Новим роком вас вітаю,

Щастя й радості бажаю.

Я прийшла до вас, малята,

Щоб веселим було свято.

Привезла до вас я казку.

Подивіться-но, будь ласка.

А щоб казку розпочати треба пісню заспівати, в хороводі станцювати.

(Хоровод під пісню «Дід Мороз»).

ВЕДУЧИЙ: Під ялинкою на хвої.

Сидять казкові он герої.

Запросимо їх в цей зал

На святковий карнавал.

(Звучить весела музика, виходить Фея).

ФЕЯ: Про казку ви згадали, діти,

Я допоможу вам в гості її запросити.

Казко, казочко, прийди!

Дітей наших звесели.

(Звучить музика).

КАЗКА: Добрий день, мої дорогі друзі! Я впевнена, що ви всі давно знаєте мене. Я приходжу до вас перед сном, щоб ваш сон був спокійним. Я чарівна Казка. І сьогодні  перш ніж повести вас у свою чарівну країну – дивну Казкарію, мені цікаво, чи знаєте і любите ви казки? Зараз ми це перевіримо. Ось бачите в мене гарна торбинка. В ній є різні речі від загублених казок. Вгадаєте звідки вони і казкові герої прийдуть до вас у гості на Новорічний бал.

(Дістає з торбинки рукавичку, яйце, ключик. Діти відгадують назви казок).

КАЗКА: Чудово! А тепер відгадайте, з яких казок ці рядки.

1.  Жили собі дід та баба, та такі убогі, що нічого у них не було. От раз дожилися вони вже до того, що не стало у них навіть хліба тоді каже дід бабі: „Візьми бабо і спечи ...” (Колобок).

2.  «Уліз ведмідь – семеро стало…» («Рукавичка»).

3.  «Призволяйся, Журавлику, призволяйся, лебедику…» («Лисичка та Журавель»)

4.  «Котику-братику, несе мене Лиска

По каменю-мосту на своєму хвосту,

Порятуй мене!» («Казка про Котика і Півника»).

КАЗКА: Молодці, знаєте казки. А зараз давайте разом потанцюємо.

(Хоровод під пісню «Новий рік»).

ФЕЯ: Що за диво новорічне сталося із вами?

У вас сьогодні, любі друзі, зустріч із казками.

Прийшла нарешті довгождана мить

Герої Казки вас усіх вітають.

(Звучать звуки літака. З’являється Лікар Айболить).

ЛІКАР АЙБОЛИТЬ: Любі дітки,

Як почув, що у вас свято,

Прилетів я вмить до вас

З Новим роком привітати

І у коло всіх зібрати.

Знайте, любії дівчатка

І хлоп’ятка, і малятка,

Що до вас завжди спішить

Добрий лікар Айболить.

А давайте пограємось!

Гра – на побудову  (клас поділити порівну:) команди повинні самостійно швидко вишикуватися по порядку – за зростом.

Гра у «Зламаний телефон».

(Звучить весела музика, виходить Мальвіна).

МАЛЬВІНА: Я дівчинка Мальвіна,

Подружка Буратіно.

Він хлопчик незвичайний,

Хоч трішки неслухняний,

Але сміливий, добрий

І надто вже хоробрий.

То ж варт мені Мальвіні

Повчать його постійно,

Та в новорічне свято

Потрібно жартувати.

Конкурс «Сніжинки» (для дівчат). Мальвіна дістає по пів сніжинки, розкладає їх. Завдання – швидше зібрати сніжинки.

Конкурс "Ялинкові прикраси" (для хлопчиків). Завдання учасникам: по черзі перенести по одній ялинковій прикрасі з одного стільця на інший, передаючи естафету торканням. (Ялинкові прикраси для проведення естафети виготовлені із кольорового паперу).

Конкурс "Лист Діду Морозу". Завдання учасникам: кожен член команди має добігти до стола і на аркуші паперу розбірливо записати своє новорічне бажання. Останній гравець кожної команди забирає аркуш і біжить на своє місце.

(Звучить музика, виходить Попелюшка).

Принц.
— Хто,ви, незнайомко?!

Попелюшка.
Я  звичайна  дівчина,
Звуть  мене  Попелюшка,
Зараз  їду я  на  бал,
На  Новорічний  карнавал,
Але  як  проб’є 12,
Маю  з  усіма  прощатись.
Як 12  стане  бить,
Тоді  зникне  все  умить.
Я  й  карета  — ми  із  казки,
Відпустіть  мене, будь ласка.

Принц.
Ви, незнайомко, дуже  красива,
Ви  справжня  красуня,
Та  ви  ж  справжнє  диво.

 

ПОПЕЛЮШКА: Дякую, улюблені малята,

Дякую, хлоп’ята і дівчатка.

Що за диво новорічне

У казковий новорічний час.

Кличу, любі друзі і подружки,

Вас на диво-бал до Попелюшки.

(Хоровод під пісню «Попелюшка»).

МОРОЗКО: (до героїв): Ви прийшли до нас

Новорічний встріти час.

Подивіться на ялинку –

Скільки зоряних прикрас.

І ніде нема ялинки

Кращої за цю, що в нас!

ВЕДУЧИЙ: А чи знаєте ви, діти, як ялинку звеселити,

Щоб прийшла до нас сама –

Королева Снігова.

Номери художньої самодіяльності.

(Звучить музика, виходить Снігова Королева).

СНІГ. КОРОЛЕВА. Добрий день, а ось і я – королева снігова.

Що за галас ви вчинили в царстві холоду і сну?

В казку двері відчинили, зараз холодом дихну!

Всі в бурульки обернетесь, Серце льодом обросте!

Як дихну, не ворухнетесь. Що ви скажете на те?

Мовчите, бо страшно стало? Королеви боїтесь!

А чого ж ви тут співали? Враз подівся голос де?

Ну, нічого, постривайте! Потанцюйте, поспівайте!

Принесла вам Сніговію, щоб дороги замести…

Ох, мені спекотно стало ! Я тану...

Мої чари безсилі проти дитячої дружби та доброти...

 

ХЛОПЧИК Кай . Ми розтопили Ваше холодне серце, Королево.

Під Новий рік всім вибачати треба,

Тож Вас прощаємо, холодна Королево!

Якщо Ви заспіваєте для нас,

То подобрішаєте й Ви у новорічний час!

 

СНІГ. КОРОЛЕВА. Вибачте . Я вмію доброю бути

І злі наміри забути.

 

СНІГОВА КОРОЛЕВА: Я – володарка сніжинок,

Королева Снігова.

Я вітаю вас, малята!

Прийшла я, друзі, не сама.

Зі мною Кай і  звісна річ,

Стоїть ось перед вами –

Красуня – Новорічна Ніч.

(Звучить музика, виходить Новорічна Ніч).

НІЧ-ЧАРІВНИЦЯ: Так! Я – Нічка Новорічка,

Найчудовіша в зимі,

Новорічка-Чарівничка

Поміркуйте-но самі...

На ялинках, мов чаклунка,

Скрізь запалюю зірки

І найкращі подарунки

Вам кладу під подушки...

Я від вас усі хвороби,

Усі біди відведу

Й Новий рік у нагороду

Вам на свято приведу.

Ви усі мене чекали,

То ж у цей святковий час

З Новим роком привітати

І на танець запросити

Я прийшла до вас.

(Хоровод під пісню «Морозець»).

Заходить Баба Яга.

БАБА ЯГА: Ой, стомилася поки цих розбійників вчила танцювати. Вчила, вчила, та й не навчила. Але я вас прошу, діти. До себе мене прийняти, в казку забрати. Візьмете мене?

ДІТИ: Ні.

БАБА ЯГА: Візьміть, я вам гарних артистів привела.

(Виступ учнів з новорічними частівками).

ДІД МОРОЗ: Молодець, бабусю!

Молодець, ягусю!

Будь смілива, гарна, дужа,

Ні до кого не байдужа.

СНІГУРОНЬКА: А зараз просимо, будь-ласка,

До нас, Ягусю, в гості, в казку.

ДІД МОРОЗ: Бо нарешті у цей час.

Новий рік прийшов до нас.

НОВИЙ РІК:  юні друзі.

Вам приніс я у торбинці

Новорічні всім гостинці.

Дуже гарні! Всі віддам

При одній умові,

Коли будете ви грати

У цю гру чудову.

Якщо я говоритиму правильно відповідайте: „Це все я, це все я, це компанія моя”. Зрозуміли? Ну почали.

1. Хто співає, веселиться і роботи не боїться.

2. Хто із вас хоч раз хворів через те, що зайве з'їв?

3. Чи багато серед вас невмиваток ходить в клас?

4. Хто найбільше з вас зумів з річки виловить слонів?

5. Хто був чесним і правдивим, не брехливим, не злостивим?

6. Хто казки завжди читав, маму й тата шанував?

7. Хто пройти ладен півсвіту, щоби Новий рік зустріти?

Молодці.

ВЕДУЧИЙ: Дід Мороз, а ти помітив, які сьогодні діти святково вбрані.

ДІД МОРОЗ: Так, так, молодці. Костюми у всіх чарівні, та такі ж яскраві, аж в очах блищить.

СНІГУРОНЬКА: А давайте запросимо у середину кола учнів, які мають костюми казкових персонажів. Для них гра «Покажи себе у танці».

Зараз  спобуйте  уявити себе цим персонажем під час веселого таночка.

(Звучить мелодія, танцюють).

ДІД МОРОЗ: Ой, які ж ви молодці.

(Усі учні отримують подаруночки).

СНІГУРОНЬКА: А скільки в нас дівчаток-сніжинок, снігуроньок, моїх сестричок. Виходьте дівчата.

1 -а сніжинка  Ми сніжинки, ось де ми -

Парашутики зими,

Подружилися з вітрами

І кружляємо над вами.

2 -а   Ми сніжинки-холодинки!

Ой, пустіть нас до ялинки!

З Новим роком вас вітаєм!

3 - а Зичим свят веселих вам.

 Щастя й радості бажаєм

Всім батькам та школярам!

4 - а Спустилися до вас ми,

Щоб свято зустрічати

І тут, біля ялинки,

Ми хочем танцювати.

(Танок сніжинок.).

НОВИЙ РІК: Добре нам було в Казкарії гостювати. А тепер дозвольте вам повіншувати.

СНІГУРОНЬКА: Щоб в просторих класах розцвітали квіти.

Здоров’я і щастя бажаю вам діти!

 

БАБА ЯГА: Хай дзвенить веселе свято,

В’ється масок шумний рій.

МАЛЬВІНА: Йде услід за старшим братом.

Рік щасливий, Рік новий.

ПОПЕЛЮШКА: І як од віку у нас ведеться

Бажаю щастя від усього серця!

Вчитель.
О! Постривайте, годинник вже б’є
І на майбутнє надію дає.

(Діти по черзі говорять)

РАЗ!    Це рік Новий в права вступає.

ДВА!   Його кожна людина на свято чекає.

ТРИ!   Запалює вогники в кожній оселі.

ЧОТИРИ!     Дарує всім рідним свій настрій веселий.

П’ЯТЬ!     Рік весь минулий згадаємо тихо.

ШІСТЬ!   Хай дім наш обходить небачене лихо.

СІМ!     Згадаємо радість, згадаєм печаль.

ВІСІМ!   Хай плинуть ці роздуми в синюю даль.

ДЕВ’ЯТЬ!  Хай нива хлібом колоситься.

ДЕСЯТЬ!   Хай все задумане здійсниться.

ОДИНАДЦЯТЬ!   Хай вам щастить на кожнім кроці.

ДВАНАДЦЯТЬ!    Здоров’я, щастя в Новім Році!!!

( Звучить пісня)

З НОВИМ РОКОМ!  ДО  НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ !

ДІД МОРОЗ: Як же радісно, малята,

Новий рік гуртом стрічати!

Від душі ми всі співали,

Славно, дружно танцювали.

Любі діти! Милі діти!

Полюбив я дуже вас

Та настав прощання час.

Любі діти! Милі діти!

Виростайте, наче квіти,

Білозубі, чорноброві,

Виростайте всі здорові!

Чуйні серцем, чесні, щирі,

Виростайте в дружбі й мирі.

І на радість всій родині!

Діда ви не забувайте.

Рік мине, і я до вас

Знов прийду у добрий час.

А тепер у ніч глибоку

Всім скажу я: З Новим роком! 

 

"Новорічні пригоди"

Д і д  М о р о з. Здрастуйте, дорогі дорослі й малята. Вітаємо всіх із Новорічним святом. Бажаємо вам щастя й здоров’я! З великою радістю сюди йшов я!!!

С н і г у р о н ь к а.

І дорослих і малят!

Всіх ми раді привітать.

Всіх запрошуєм на свято,

Буде посмішок багато.

Буде радість, буде казка.

Веселіться всі, будь ласка!

Д і д  М о р о з.

В чудеса не вірять люди,

Бо відомо всім давно,

Що чудес ніде не стріти,

Крім казок і крім кіно.

С н і г у р о н ь к а.

Але раптом так буває

У найкращий день зими.

Чудо в гості завітає,

І повіримо в чудо ми.

Д і д  М о р о з.

Ми прийшли до вас зі снігом,

З візерунком на вікні,

З новорічним гарним святом.

Чи зраділи ви мені?

С н і г у р о н ь к а.

Дідусю, ми всіх поздоровляємо з Новим роком, але ж забули засвітити ялинку.

А ялинка просто диво,

Які іграшки на ній!

Щоб ялинка засіяла,

Скажемо дружно:

Раз, два, три, ялинонька гори!

Д і д  М о р о з.

У Новорічну цю годину

Вітаєм вас і всю родину,

Вітаєм друзів ваших, рідних,

І дякуєм за працю плідну!

С н і г у р о н ь к а.

Дідусю, куди ж ти будеш все збирати

Все з торби треба нам роздати!

Д і д  М о р о з.

Це хвилювання розумію —

Я ж чарівник і я все вмію.

За віршик дам комусь цукерку,

А за танок я дам люстерко.

Як музику почую влад,

То подарую шоколад.

С н і г у р о н ь к а.

Не хвилюйся, мій Дідусю,

Діти люблять твої вуса!

І співать для тебе будуть,

Віршиків теж не забудуть!

(Запрошує до ялинки діток. Біля ялинки діти розповідають вірші)

(вбігає Б а б а  Я г а)

Б а б а  Я г а.

Дай цукерку, Діду, дай,

І щастить тобі нехай!

Д і д  М о р о з.

Геть, Яга, з моїх очей,

Із засніжених ночей!

Хай кружляє сніг, літає,

Він багато чого знає!

Б а б а  Я г а.

Дай цукерку, дай, Дідусю —

І в рекламі я знімуся.

Д і д  М о р о з.

Згинь, Нечиста вража сило,

Як мені ти надоїла!

Де придумала зніматись?

Чим ти будеш вихвалятись?

(Д і д  М о р о з  і  С н і г у р о ч к а виходять, щось говорячи між собою)

Б а б а  Я г а.

В Париж я хочу, в Діснейленд,

Я хочу мати уїк-енд!

А на мітлі не долетіти,

То що ж мені тепер робити?

Ось в чому біда моя, рідненький,

Ось в чому проблема, дорогенький!

Немає в мене вже наснаги,

Бо тут не в центрі я уваги!

Це свято хочу зіпсувати!

Про мене будуть пам’ятати! (плаче)

(вбігає К і т)

К і т.

Кажи швиденько, що робити,

І досить плакати і нити

Б а б а  Я г а.

Давай вкрадем Снігурочку,

Оту царівну-дурочку!

К і т.

А в діда торбу заберемо

І в ресторан з тобою підемо!

Б а б а  Я г а.

Підем, Котик, в ресторан,

Нам по коліна океан.

К і т.

А де ж гам можна зараз сісти?

І що з тобою будем їсти?

Що я повинен замовляти

Які дарунки дарувати?

Б а б а  Я г а.

Ой. Коте. Коте, милий Коте!

Так хочу я смачного торта.

А ще я хоч v мармеладу,

Ну і. звичайно, шоколаду!

К і т.

Потреби маєш ти великі!

Мов ти не л лісу, мов не дика!

(Заходять Дід Мороз і Снігуронька)

Д і д  М о р о з.

Ми про вашу змову чули!

Сніг рипів і вітри дули.

Ви хотіли внучку вкрасти

І  накликати напасті!

С н і г у р о н ь к а.

Наше свято зіпсувати,

І людей всіх налякати!

Відступись, нечиста сило,

Як ти всім вже надоїла!

(Втікають Кіт і Баба Яга. Дід Мороз підходить до ялинки, стукає по підлозі посохом — ялинка не засвідчується, другий раз стукає — не засвідчується. )

С н і г у р о н ь к а. Дідусю, а що ти робиш?

Д і д  М о р о з. Ялинку хочу засвітити, та щось не можу!

С н і г у р о н ь к а. Дідусю, а хіба можна костилем засвітити ялинку?

Д і д  М о р о з. Яким костилем? І справді, де мій чарівний посох? Снігуронько, я так хвилювався щоб взяти всі подарунки, всі телеграми з вітаннями до Нового року — мабуть у метушні схватив цю паличку.

С н і г у р о н ь к а. І я тобі допоможу. Доведеться іти відшукувати.

Б а б а  Я г а. А — ну стривайте!

К і к і м о р а. Що, хотіли без нас відсвяткувати!

Б а б а  Я г а. Ти чула, Кікіморонько, хочуть ялинку засвітити, давай допоможемо.

К і к і м о р а. Знаєш що? Треба викрасти чарівний посох поки що не пізно. Ми разом швиденько щось придумаємо. На те ми і нечиста сила.

(Вибігають і зустрічаються з К о т о м  і  Л и с и ц е ю. Вилітають К і т  і  Л и с и ц я, грає коварна музика).

К і т. Та й що, украла посох?

Л и с и ц я. А як-же! Це моє улюблене заняття. Аж замерзла під саньми лежати. , той старий дурень думає. Що посох удома залишив. А я ж то його тут підмінила.

К і т. А я поки, ти займалась своїм улюбленим заняттям, показав Діду Морозу короткий шлях додому, та такий, що він до наступного Нового року не повернеться.

Л и с и ц я. Ох і хитрун ти в мене. Базіку!

Б а б а  Я г а. Ага, ось вони.

К і к і м о р а. Ось і наш посох.

Б а б а  Я г а.Ану віддай сюди, (б’ються)

К і т. Так, досить вам, а то завели тут. «Ребята давайте жить дружно».

К і к і м о р а. Так. ми були удвох, а тепер нас буде в два рази більше.

Б а б а  Я г а. А чим більше нас буде, тим більше новорічної пакості ми наробимо.

К і т.Ну давай скоріше чаклуй цим посохом, що я хочу??? Багатою багато ковбаси, сметани повен глечик і риби-карасиків жирненьких.

Л и с и ц я. Та вгамуйся! Ти крім їжі ні про що вже не думаєш!

Б а б а  Я г а. Про Снігурку ми й забули, тай з дітьми прийдеться ділитися.

К і т.Не дам. не дам1 Моє — все сам з’їм!

К і к і м о р а.Отож треба нам перетворити Снігурку в злючку вона і допоможе нам розігнати всіх дітей.

К і т. То ж давай скоріше! М’яв! Їсти дуже хочеться!

Л и с и ц я. Та підожди, треба ж розібратися, де тут братися, на що натискати? Щоб нічого не переплутати, щоб вийшло все і Снігурку злою зробити. Може сильніше стукнути, а може тихіше? Хто його знає? (Заходить Снігурочка).

С н і г у р о н ь к а.  Я не можу наздогнати Дідуся Мороза, доведеться зачекати його тут.

Л и с и ц я.  (Підкрадається до Снігурочки). Спершу стукну сильніше (стукає посохом).

С н і г у р о н ь к а.  Ну чого я його сюди поставила ? Що я хотіла зробити з цим стільцем? Хочу. Хочу, хочу... .А що я хочу? О, хочу їсти.(Починає плакати). Снігурочці їсти не дають! (плаче).

К і к і м о р а.Ой лишенько. Що ти наробила?

Л и с и ц я.  Та отож, мабуть треба було слабше стукнути.

К і к і м о р а. Самі з голоду пухнемо, а тут ще ця просить. Ну чого ти плачеш?

С н і г у р о н ь к а.  Їсти хочу, мені зранку їсти не давали.

К і к і м о р а.   Ну що ти оце наробила?

Л и с и ц я.  Та наче все робила правильно.

Б а б а  Яг а. Давай зараз іще я спробую.

К і к і м о р а. Давай швидше! Бо вже сили немає забавляти цю плаксійку!

(С н і г у р о н ь к а плаче).

К і т.  А хочеш качку з яблуками? Смачна яка!

С н і г у р о н ь к а. Я боюсь качки, вона кусається.

К і к і м о р а.Кусається, так вона ж не жива, а смажена.

С н і г у р о н ь к а.Все одно, і смажена кусається.

К і т. А рибки, риби хочеш? Риба жирненька, пальчики оближеш!

С н і г у р о н ь к а. А яка риба?

К і т. М’яв! Щука фарширована.

С н і г у р о н ь к а. А чим фарширована?

К і т. А з чим ти хочеш?

С н і г у р о н ь к а. Із жабами.

К і т. Зжабами???

Ба б а  Я г а. Здуріла. Фу, гидота!

С н і г у р о н ь к а. Хочу з жабами! (плаче).

К і т. Снігуронько, ну не плач! А хочеш сметани? Так у роті тане — така білесенька. Добресенька, як новий «Аеро».

С н і г у р о н ь к а.Не хочу білої сметани, хочу чорної!

К і т. Оце зробила. Оце зробила.

К і к і м о р а. Все життя живу — ніколи не бачила чорної сметани.

К і т. З чого я тобі зроблю її — чорну сметану?

С н і г у р о н ь к а. 3 дьогтю. Хочу сметани з дьогтю!

К і т. Страшно й подумати — сметана з дьогтю.

С н і г у р о н ь к а. А я хочу! Ну чого стоїш? Неси скоріше! (плаче).

К і т. Оце попав. Думав перед Новим роком хоч поїсти, а замість цього вгамовую цю істеричку.

С н і г у р о н ь к а. Чого стоїш, мені холодно! Ой, замерзла!

К і к і м о р а. А я тебе накрию.

С н і г у р о н ь к а. Ой, жарко! Подуй на мене! (Кікімора, Баба Яга., Кіт дмуть па Снігурку).

К і т. (звертається до Лисиці) Я вже не можу, зроби що не будь!

Л и с и ц я. Не хвилюйся, зараз усе у нас вийде. (Ударяє посохом, Снігурка завмирає).

К і т. Знову ти щось не те зробила, чому вона завмерла? (Стукає по Снігурочці).

Л и с и ц я. Ну і біс з нею! Головне у нас посох.

К і к і м о р а. Свята не буде!

К і т. Фу, як я заморився! Мене сили покидають. Або ти чаруй, або я піду милостиню просити!

Л и с и ц я. Та зараз буде тобі все: і м’ясо, і риба, і сметана твоя улюблена.

К і т. Зараз повеселимося.

(стрибають і танцюють біля ялинки)

К і т. А це що за торба?

Л и с и ц я.  Це я знайшла, це моя торба!

В с і. Це моя.

К і т. Я перший побачив. (Б’ються замішок, лисиця хватає посох і б’є по спині Кота, Кіт падає і завмирає.)

Л и с и ц я. Ой, що я наробила?!

Б а б а  Я г а. Чи хоч живий він? (стук серця).

К і к і м о р а. Та живий. Ніякий біс його не візьме.

Л и с и ц я. Це все через вас. Поки він заморожений, заховаю цю торбу. Моя буде. (Вибігає).

(Грає музика, заходить Дід Мороз).

Д і д  М о р о з. Оце біда так біда — посоха і дома не має. Залишається гак мало часу до Нового року. Що робити, де його шукати? (Озирається і бачить Снігурочку). Внучко, Снігурочко, біда в нас. Що трапилося із Снігурочкою — нічого не розумію? Що тут діється? (озирається і бачить посох). — А ось і мій чарівний посох. Скажіть, а як він потрапив сюди?

(глядачі розповідають)

Д і д  М о р о з. Що ж треба виправляти все скоріше, бо Новий рік вже йде.

Вітри буйні, заметілі,

Службу ви мені служіть.

(Стукає посохом, Снігурка розморожується. Музика).

С н і г у р о н ь к а. Дідусю, ти вже повернувся, а я хотіла тобі допомогти.

Д і д  М о р о з. Снігуронько, ти знаєш, що лисиця , кіт та нечиста сила мій посох украли, тебе зачарували і хотіли свято зіпсувати. л

(В цей час виходить Лисиця, бачить Діда Мороза  і Снігуроньку, бере за ноги Кота і тягне).

Д і д  М о р о з. А. ось де ви негідники, що лиха наробили і тікати! Знову нас дурити!

Л и с и ц я. Дідусю, та ти що, ось і Кіт об твій мішок ударився і заморозився, бачиш увесь льодяний! Ми не винні, ми нещасні, холодні, голодні, допоможіть нам. Дідусю, розморозь мого котика. Базіку!

С н і г у р о н ь к а. Дідусю, та розморозь кота Базиліо.

Б а б а  Я г а. К і к і м о р а. Ну, будь ласка!

Д і д  М о р о з. Щось мені не віриться, що ви правду говорите. Ну гаразд.

К і т.— Аліса, ти куди подівала торбу.

К і к і м о р а. Ану віддавай негайно!

Д і д  М о р о з.Так ви ще й мій мішок украли. Ну що з ним робити!

С н і г у р о н ь к а.Дідусю. Нехай вони нам повернуть мішок із подарунками і ми їх пробачимо.

В с і.  Ми не будемо більше, правда.

Л и с и ц я. Не будемо, не будемо, пожалійте нас нещасних.

К і т. Можна ми залишимося з вами на святі. А торбу ми повернемо, правда?

В с і. Повернемо, повернемо. (Тягнуть мішок).

С н і г у р о н ь к а. Давайте їх пробачимо, адже Новий рік свято для всіх.

Д і д  М о р о з. Ну що, пробачимо?

С н і г у р о н ь к а.   От і добре, що все так закінчилося. Новий рік на порозі, а вогні на ялинці не горять.

Д і д  М о р о з.

Ялинка, зелена, на добро саджена.

На щастя ряджена.

До нас усміхнися,

Вогнями на радість,

Свічками на долю

Освітися!

С н і г у р о н ь к а.

Щоб свято веселіше

Іскрилось і співало,

Щоб стало ще світліше

В святковім нашім залі

Ми весело і дзвінко

Гукнемо, друзі з вами:

«Засяй красо, ялинко,

Яскравими вогнями».

Д і д  М о р о з.А подивіться, хто це завітав до нас на свято?

Н о в и й  р і к.

Всім добридень, в добрий час.

Я прийшов уже до вас!

Зустрічі я дуже радий,

То ж послухайте пораду.

Щоб весь рік щасливим бути,

Треба силу вам здобути.

І нітрішки не лінитись,

А щодня, щодня трудитись.

А щоб успіхи здобути,

Наполегливим слід бути.

Тітку лінь не смійте брати,

Краще в сніг її сховати.

Кожна донечка і син

Досягне тоді вершин,

Якщо буде працювати

І про власну долю дбати.

То ж працюйте всі, трудіться.

Лінь женіть і не лініться.

Щастя щиро всім бажаю,

З Новим роком вас вітаю!

С н і г у р о н ь к а.  Та це ж Новий рік!

Д і д  М о р о з.  А щоб нам не сумно було на святі. Потрібно у веселі ігри пограти. Дорогі друзі, вітаємо Вас із наступаючим 20__ роком.

С н і г у р о н ь к а.  Бажаємо вам, щоб рік був для вас не лише новим, а й щасливим.

Л и с и ц я.Хай усі діти будуть гарними і розумними. А квартири теплими і затишними.

К і т.Хай гроші у вас ростуть не на полі чудес, а в кишенях і на рахунках.

Б а б а  Я г а.Хай Новий рік швидше наступає, але не на ноги.

К і т.Хай лікарі до вас приходять тільки в казках і будуть для вас добрими друзями.

Л и с и ц я.Хай вам дарують символічні подарунки.

К і т.Хай у вас на столах буде поживна їжа, улюблена їжа від якої не болітимуть животи.

Б а б а  Я г а.Хай Новий рік принесе вам добру кар’єру і багатство.

К і к і м о р а.Хай вам пощастить із принцом.

Д і д  М о р о з.Із Новим роком!

С н і г у р о н ь к а.  Із Новим щастям! 

 

На карнавал зимовий збирайтеся усі

Ведучий.

На карнавал зимовий збирайтеся усі

Щоб настрій був чудовий, веселі щоб були!

 

Ведуча.

УсІ гості, поспішайте,

всі скоріш заходьте в зал. Починаєм, починаєм,

Новорічний карнавал!

 

Ведучий.

На зимовім карнавалі рік новий зібрав малят,

Зустрічати гарне свято, найчудовіше зі свят.

Ведуча.

Тут лунати буде сміх, буде весело для всіх!

Тут ялинонька-краса нам подарує чудеса!

 

А Дід Мороз, наш чарівник ,

Прийде до нас на Новий рік!

 

Ведучий.

Сьогодні весело у нас, ми Новий рік стрічаєм,

І всіх, хто в залі є у нас, ми гаряче вітаєм,

 

Нам свято веселе зима принесла, зелена ялинка у гоcті прийшла,

Здрастуй, люба нам ялинко, здрастуй, радісна пора.

Каблучки цокочуть дзвінко,веселиться дітвора.

 

Ведуча.

Усміхніться,тата й мами у такий святковий час-

Новий рік іде з піснями,щастя він несе для нас!

 

Новий рік іде по світу,завітав і в наш куток.

Тож давайте веселитись, всіх запрошую в танок

Хоровод.

Снігуронька.

Доброго дня, гості й діти.

Прийшла до вас я Новий Рік зустріти.

Із вами буду в ігри грати,

Співать пісні і танцювати.

Усім я хочу побажати

Добра й здоров'я в кожну хату.

Хай біда всіх вас минає,

Щомиті радість осяває.

 

Ведучий.

Нині свято новорічне, але свято це-незвичне.

Всі казки разом збираються, круг ялинки зустрічаються.

Можуть трапитись, до речі,зовсім незвичайні речі.

 

(Звучить музика, гасне половина освітлення. З-за ялинки, з різних сторін виходять Леший та Кікімора. Несподівано стукаються спинами. Леший падає, К. верещить.)

 

Леший. Як ти мене налякала!

Кікімора. А ти що думаєш, ти мене не налякав?

Леший.Ну добре, давай помиримось.

Мирилка, обіймаються.

Кікімора. Подивись,яка краса,

Які гарні діти сидять.

Добрий вечір!

 

Леший.Що діти гарні,то гарні...

А оце (показує на ялинку),що воно таке блискуче?

 

Кікімора. Та ти що, Ліший, з Місяця звалився?

Це ж ялинка!

 

Леший. Ялинка?У приміщенні?

Не я, а ти з Місяця впала!

Ялинка росте в лісі, на ній іграшок не буває.

 

Кікімора. На Новий рік бувають чудеса,

І в кожній хаті ялинку прикрашають іграшками, цукерками.

Цю ялинку дітям дід Мороз подарував.

 

Леший. А-а-а, зрозумів. А це що у тебе?

 

Кікімора. А це чарівна квітка .Дід Мороз доручив мені дітя її віднести,

 

Леший. Д.М. доручив тобі, Кікіморі таку важливу справу?!

Не може цього бути!

 

Кікімора. А от і може ! Я цілий рік була доброю, тому й доручив.

Під Новий рік ця квітка може здійснити будь-яке бажання.

 

Леший. Що?Не вірю,щоб якась квітка виконувала бажання!

Я готов заспорити, в тебе нічого не вийде!

 

Кікімора. Дивись! Зараз здійсниться мрія моя: веселу сценку  хочу я!

Сценка 1

(Виходять бабки зі шваброю, віником, відром, дзвенить шкільний дзвоник. Назустріч бабкам вибігають  атаманша і розбійники , які вибивають з рук їхні реквізити.)

Ц в е т о ч е к. Коридор во время перерви — зона високого ріска. Дєті — татаро-монгольская навала, зітруть з лиця землі — мокрого місця не зостанеться. (Починають прибирання і ведуть діалог.)

 

М а т р о н а. Слиш, Цвєточек, Петросян як взнає, шо ми, звьозди, поли моєм — не одобрить.

 

Ц в є т о ч е к. Так тебе ж за язик ніхто не тягне.

(Матрона наштовхується на банку з написом: «Коректор оцінок».)

 

М а т р о н а. Ну шо за діти пішли? Стільки розплодилося вундеркіндів, шо не встигаєш прибрати (Відкриває банку, нюхає, відсахується). Цвєточек, ану нюхни, шо за пятновиводітєль.

Ц в є т о ч е к (нюхає). Нє, не знаю. У мене з хімії більше тройки не було, я фізкультуру любила.

 

М а т р о н а. То-то. я думаю, чого ти така тоща.

 

Ц в є т о ч е к. На себе подивись.

 

М а т р о н а. А шо тут дивитись. У мене в школі і фізкультури не було, бо без мата не можна лазити по канату, а я отлічалась високою культурою проізношенія.

 

Ц в є т о ч е к. Хватить тарабанити, пішли краще учительську помиємо.

Сценка 2

Ц в є т о ч е к. Я вчора свого внука інглішу вчила, а він ні в какую. Я йому й кажу, шо ним аж півсвіту розмовляє, а він мені: «Тобі шо, мало?»

 

М а т р о н а. А я свого історії вчила. От він мене і пита: «Хто по національності Адам і Єва?». А я йому і кажу, що цигани, тільки вони бігають голі й босі, їдять одне яблуко на двох і при цьому кричать, що вони в раю.

 

Ц в е т о ч е к. Треба спасати наших дітей від цієї науки. Он, дивись, шо ця наука з людями робить (Показує вдітей).

 (Заглядає на стіл  учителя і читає). Коля — 100, Пєтя — 200, Ваня — 300.

 

М а т р о н а. Що, зарплата?

 

Ц в є т о ч е к. Нє, техніка читання.

М а т р о н а. Так, шо тут? (Читає, збиваючись) Написати твір-мініатюру на 20 сторінок на тему: «Україна – це європа»

(Цвєточек стоїть з відкритим ротом і хреститься.)

 

Ц в є т о ч е к. Спокійно, Матрон, счас ми їм маленько приберем, і вони знов стануть нормальними людьми.

(Звучить повільна музика, бабки прибирають га столах папірці)

Кікімора. Переконався, що квітка чарівна?

 

Леший. Ні, діти люблять всякі кумедні історії, тому й показують.

 

Кікімора. А ти танцювати любиш?

Леший. Ще чого?! Жодного таночка я не знаю, танцювати не бажаю.

Кікімора. Гарно музико заграй , таночок, Леший, починай.

 

Леший танцює, Кікімора плескає і кладе квітку на пеньок.

(гасне світло,звучить страшна музика.)

 

Кікімора. Ліший, де ти?

Леший. Я т-ту-тут !(чути стукіт)

Кікімора. А що це воно стукає?

Леший. Та це мої зуби с-стукотять від страху.

Кікімора. Досить дрижати, світло вже з’явилося.

Леший. (нічого не може сказати, лише показує пальцем) Н-н-не-нема!

Кікімора. Кого нема? (помічає,що квітка зникла,а замість неї лежить лист.)

Квітка пропала, хто її узяв?

Леший. Дивись, щось під ялинкою лежить.

Читають: "Привіт, касатіки ! Новорічний сюрприз!

Бажання ваше здійсниться,

Коли знайдете пелюстки квітки,

Які я розкидала по всьому світу!

Цьом, цьом. Баба Яга.

 

Кікімора. Ой, лишенько, що ж тепер робити, як рік новий стрічати?

Це ти в усьому винен: вірю, та не вірю...

Що тепер мені Дід скаже?

 

Леший. Заспокойся, зараз щось придумаю. Діти, а ви заспівайте пісню веселеньку, щоб Кікімора не нервувала, а я буду думати.

Пісня

(після пісні Леший. ходить по залу, "думає", за ним ходить Кікімора.)

 

Леший. Слухай,що моя думка каже:

"Зроби 2 кроки вперед, повернись направо, іди, прямо.

Кікімора. Та тут же діти сидять!Куди ж мені далі йти?

Леший. Нахиляйся,бери!

Кікімора.  (дістає з-під стільчика телефон) Що воно таке?

Леший. Та це ж, як його... скажи, то й я скажу.

Кікімора. Діти, що це?(відповідь дітей)

А що з нею робити? (відповідь дітей)

Леший. Дзвони Д.М.

Кікімора.  А що я скажу?

Леший. Як що! Допомоги проси!

Кікімора.  (дзвонить) Шановний Д.М. !

Морозко Його немає !

Кікімора. А ти хто?

Морозко .  Морозко!

Кікімора. Допоможи нам будь ласка:

Баба Яга вкрала в нас чарівну квітку і розкидала пелюстки

по всьому світу. Що робити?

 

ГОЛОС ДІДА М0Р03кА:

 Хай моя ялинка буде у нагоді,

І допоможе вам й цій пригоді,

Під ялинкою глобус лежить,

Ви його візьміть І покрутить.

Чарівні олова скажіть:

"Глобус, глобус, розкрутися, -

До пелюстки повернися".

Кікімора. Дякую, Морозку.

(до Лішого) Шукай скоріше глобус .

Діти ви згодні подолати будь які труднощі ,щоб знайти пелюстки?

Тоді вирушаємо у подорож!

(промовляють слова, крутять глобус, гасне світло)

Чарівники :

Як пішов  в четвертий клас...

Репліка. А читати вмієш?

От читаю вже якраз.

Мрія в мене є така:

Вчитись на Чарівника.

Магічну паличку придбав,

Книжок у бібліотеці взяв,

І пішли тут тренування

В обід, звечора і зрання...

 

Як захочу – то сніг буде,

Або літо враз прибуде.

З кішки лева зробить можу –

Ця паличка допоможе.

Біотоки сильні в мене...

Зараз так я  начаклую,

що у нашій залі будуть

Гості званні.

СНІЖИНКИ:

 

Я Зими дитинка –

Красуня сніжинка,

Морозець – то мій татусь,

Дід Мороз – то мій дідусь,

 

Колисала, мене віхола,

А Зима на щічки дихала.

 

І тому така я гожа,

На матінку-Зиму схожа

Танок сніжинок

 

Леший. Куди це ми потрапили? Щось дуже холодно!

 

Танок білих ведмедиків.

 

Кікімора. Ліший, ми потрапили на північ.

Леший.  Ну й навіщо?

Тут так холодно, пелюстка, мабуть,замерзла!

Білий ведмідь. Ви помиляєтесь.

Ми знайшли пелюстку .

 Білий ведмідь

І заховали її у снігову кучугуру.

Зумієте дістати її - забирайте собі.

Гра

Кікімора. Ура, дістали! Молодці, діти!

Діти, ви згодні йти далі на нові випробування?

(Крутять глобус, промовляють слова, помалу гасне світло.

Звучить Східна музика. На подушках лежить Султан плескає в долоні)

Султан. Дівчатка, сюди поспішайте,

Мене, Султана – розважайте!

Сх.. красуні .

На нас красунь не зазіхайте!

Аплодисментами вітайте!

Танок східних красунь.

Султан

Ні-нІ-нІ! Набридло, йдіть!

Й мене ви не сердіть!

 

Леший. А ви не лежіть, а добре діло зробіть.

Султан. Хто тут розмовляє,та мене повчає

(Леший ховається за спину Кікімори)

 

Кікімора. Вибачте, що потурбували.

Просимо допомогти у важкій справі.

Чи не має у вас пелюстки чарівної квітки?

Леший. Вередлива Б.Я. вирішила зіпсувати нам Новорічне свято,

яке відбувається в нас зимою.

Султан. В нас є те, що ви шукаєте.

Але спочатку скажіть, що таке зима і Новорічне свято.

Кікімора. Діти, поможіть, про Новий рік, про зиму розкажіть!

 

 

Вірші.

 

Хоровод

 

Кікімора. Так ви згідні віддати нам пелюстку?

Султан (тричі плескає в долоні, красуня приносить пелюстку)

Беріть вашу пелюстку, бажаю вам успіхів.

(гасне світло, крутять глобус)

Леший. Кікімора , куди це ми потрапили?!

Щось тут дуже темно і тихо.

Не подобається це мені.

 

Танок Атаманші і розбійників.

 

Кікімора. Шановні розбійники, ми шукаємо чарівну квітку.

Чи не допоможете ви нам.?

 

Атаманша. Ха, ха, ха і вони ще питають, звісно не допоможемо!

 

Розбійник.Ми довго слідкували за вами, щоб забрати у вас квітку але Б.Я.

нас випередила.

Розбійник . Одну пелюстку ми знайшли, а інші у вас відберемо.

Леший. І вам не жалко дітей, які залишаться без свята?!

 Атаманша.  Зовсім не жалко!

Леший. В такому випадку я як справжнїй джентльмен ,

визиваю вас на змагання .

 

Атаманша. Ха-ха-ха, вони хочуть з нами змагатися!

Тихіше,ми згідні.

Ваші умови?

Леший. Умова перша хто перший!

 

Проводиться гра

 

( Кікімора, і Леший програють, віддають пелюстки розбійникам)

 

Атаманша. Чудово! Скоро вся чарівна квітка буде наша!

Може карти мені зможуть підказати:

Де останні пелюстки треба нам шукати,

(сідає на підлогу, гадає, розбійники оточують Атаманшу.)

Леший.  Кікімора, що будемо робити?

Кікімора. Що робити, що робити... Через тебе потрапили в таку халепу.

 

Леший. Дзвони по телефону, визивай допомогу. /сигнал С0С/.

 

(гасне світло, звучить страшна музика)

Атаманша. Що воно таке? Тікаймо!

 

(розбійники тікають, забувають пелюстки).

Леший. Кікімора, давай теж сховаємося.!

Кікімора. Почекай, мені цікаво: що воно таке?

 

(з’являється літаюча тарілка, з неї виходять Інопланетяни)

Леший. Це ж НЛО!

Кікімора. Дійсно, Інопланетяни !

 

Танець

Кікімора. Йди,вступай з ними у переговори, чого стоїш як пень!

Леший. Мені здається , що ти зі своєю жіночою привабливістю

впораєшся краще.

(підштовхує її)

Кікімора. Знову все треба робити самій!

Шановні, чи не допоможете ви нам?

Інопланетянин. А в чому справа?

Кікімора. Ми шукаємо пелюстки від чарівної квітки .

А без неї в нас не буде Нового року.

Інопланетянин. Так це ви посилали сигнал СОС, і викликали на допомогу?

Леший. Так,так,ми посилали, ми викликали...

Інопланетянин. Ваша пелюстка в нас.

Інопланетянин.Але спершу чим її віддати , хочемо з вами потанцювати

 Інопланетянин.   Візьміть її, будь ласка!

Кікімора. Спасибі, щиро дякуємо вам.

Інопланетянин. Щасливого Нового року ! (сідають в тарілку, відлітають)

Леший. Чудово, тепер в нас є пелюстки!

Кікімора. НІ, не всі. Крути швидше глобус, треба ще до Б.Я. завітати, в неї

останні пелюстки забрати.

 

(крутять глобус, залітає Баба-Яга). Музика для Баби Яги

 

Баба-Яга. Я. Ось і я, не йшла , летіла.

На свято ваше я спішила.

У салоні під тим феном,

Я замучилась страшенно –

Все наводила красу –

І тепер, як та Алсу.

Що мені вже там робили:

Поприклеювали вії, нігті

Натягли оцей парик –

Це ж останній люди крик!

Потім щось там підтягали,

Шліфували, фарбували...

Як нова копійка сяю,

Знаю, кращої немає!

 

Леший.  Привіт, Бабусю!

 

Баба-Яга. Яка я тобі Бабуся! Невже я маю такий поганий вигляд?

 

Леший. По правді кажучи, вигляд в тебе просто клас!!!

 

Кікімора. Це тобі пелюстка допомогла?

 

Баба-Яга.  Я. А~а-а.., так ви за пелюсткою явилися?!

Геть звідси!

 

Леший.  Ну чого ти, Яга, така вредна?

 

Баба-Яга. Так я іще і вредна?!

 

Кікімора. Ні –ні - ні! Ти така гарна.

Діти тебе люблять, з задоволенням з тобою пограють.

 

Баба-Яга. Що справді?

(Проводиться гра з дітьми. Б.Я. віддає пелюстку)

Леший. Діти, дивіться, ми зібрали нашу чарівну квітку.

Кікімора. Давайте пригадаємо наше бажання,

яке ми не встигли загадати.

Леший.  Ми хотіли , щоб до нас на свято прийшли Дід Мороз і Снігуронька.

 

Кікімора. Тож давайте ми заспіваємо новорічну пісеньку,

А Дід Мороз почує мелодію, і завітає до нас на свято.

Пісня

 

Дід Мороз. Агов! Агов!

Добрий день, любі малята!

3 Новим Роком вас вітаю,

Щастя я усім бажаю:

Довгих літ і днів ясних

Для дорослих і малих.

Новий і Старий рік та Сніговик.

Привіт і тобі, Царице лісна!

Скажіть, чи прийшлась до вподоби ялинка моя?

Росла вона в лісі, в самісіньких хащах.

 

З красунь лісових я вибрав найкращу,

У шати й смарагди для вас наряджав,

Щоб всі веселились, а сум геть тікав.

 

Тільки чомусь вогники на ній не сяють

Мабуть на чарівнії слова чекають.

 

Снігурка.

Давайте засвітим ялинку малята,

Щоб веселішим було наше свято.

Та для цього зробимо так:

Плеснемо в долоні „ раз”,

Та притупнем ще „два”,

Та дмухнемо сильно „три”-

Ну, ялиночко, гори!

Вогнями сяє наша ялинка,

Тож заспіваєм пісню дзвінко!

 

Пісня

Хоровод

 

Дід Мороз.

Поки я відпочивав,

Всі загадки пригадав.

Із Снігуронькою разом

Зараз вам ми їх розкажем.

 

Снігурка.

1. Хто приємну має силу,

Щоб творити білий килим,

Візерунками із сніжинок _

Вкрити рученьки ялинок,

Покружляти в чистім полі,

Нагулятися на волі?

Дітям перший я дружок.

А зовуть мене ... (сніжок)

 

2.У холодну зимню пору

Стоїть бабця серед двору.

У бабусі біла шуба,

Діткам бабця мила й люба,

З ними грається охоче,

Та до хати йти не хоче. (Баба Снігова)

 

3.На веселий , на коток

З неба падає ... (Сніжок)

 

4.Хоч щипає він за носа,

Не боюся я ... (Морозу)

 

5.Всі танцюють і співають,

Скрізь луна веселий сміх,

Це тому, що у нас свято.

Що за свято? (Новий Рік!)

 

Дід Мороз.

От молодці!

Всі загадки відгадали.

Щось, Снігуронько, давно

Ми з тобою не танцювали.

 

Снігурка.

Що ж, дідусю, зараз ми

Потанцюєм залюбки.

В хоровод усі ставайте,

І танцюйте, і співайте.

Хоровод.

 

Дід М о р о з.

Добре з вами веселитись,

Але треба поспішати,

Бо сьогодні всюди свято

Й дітлахів на нім багато.

А у мене у торбинці

Залишились ще гостинці

Треба всі - усі роздати.

 

Снігурка.

Бо під Новий рік годиться

Усім людям веселиться

До побачення! Бувайте!

Через рік нас знов чекайте!

 

Дід Мороз.

Хай щастить усім нівроку в кожний день Нового року!

Снігурка. Щоб лунав веселий сміх.

Разом. З Новим роком всіх, всіх, всіх!

Сценарій до свята Букваря

Принцеса: Не хочу я вчитись Вашої грамоти! Мені все це набридло. Та й , зрештою, навіщо вчити ці букви? Що це воно таке? І з чим його їдять?

Вчителька: Ваша світлосте, не говоріть так. Подивіться, який навколо цікавий світ, скільки розумних, чудових книг, з яких можна багато чого дізнатися. Але за умови – їх треба перечитати.

Принцеса: Ну знову Ви за своє! Мій батько-король платить Вам не за те, щоб Ви мене мучили.

 

(Лунає музика. З обох боків сцени входять два хлопчики-глашатаї)

 

1-й: Увага! Увага! Увага!

2-й:

В першім класі урочистий

День прощання з Букварем.

1-й:

День вітання і прощання –

Перша сходинка зростання

Для найменших школярів!

2-й:

Ми запрошуємо всіх, -

І дорослих, і малих!

 

(Виходять зі сцени)

 

Принцеса: Вчителю, Ви чули? Що це таке: Свято Букваря? І хто такий Буквар, щоб йому влаштовувати свято?

Вчитель: Усі букви – від А до Я – є на сторінках Букваря. Це перша книжка, яка веде наймолодших учнів у Країну Знань.

Принцеса: Я теж хочу потрапити на це свято.

Вчитель: Але ви не знаєте жодної букви!

Принцеса: А хто про це знатиме? Ну, звичайно, якщо Ви нікому не розкажете.

Вчитель: Ну що ж , ходімо, запрошували ж усіх.

 

(Заходять учні, вчитель та принцеса залишаються на святі)

 

1.       Ось над містом тихім ранком

Зайнялась зоря.

В школах свято, славне свято –

Свято Букваря!

 

2.       Любі гості! Мами й тата!

В нас Букварикове свято

Добре, що прийшли до нас,

В наш веселий перший клас.

 

3.       І дзвінок ласкавий кличе

      Пешокласників на свято:

-         Не запізнюйтесь! Пошвидше!

Час з Буквариком прощатись.

 

4.       В першім класі урочистий

День прощання з Букварем

Пригадай-но як колись ти

Був маленьким школярем.

 

(Вбігає дівчинка і дзвониить дзвіночком. Пісня про 1-ше вересня)

 

5          Взяли до рук портфелики,

Взяли лискучі ранці

І наче ті метелики,

Полинули уранці.

 

До школи до веселої

Дівчатка і хлоп’ята.

Це тут нова оселя їм,

Щаслива та багата!

 

6          Отакий, як у букварику,

Із букетом у руках,

Чом спинився ти, школярику,

Серце в грудях, наче птах?

Як складав ти в ранець зошити!

Як чекав щасливих днів!

Щоб до сліз перетривожити,

Перший дзвоник продзвенів.

За порогом – вітру витівки,

Шелестіння верховіть.

В першім класі перша вчителька,

Усміхаючись, стоїть

 

(Пісня “Пісня про вчительку” /”Як же рідну вчительку”/ )

 

7          Ми всіх гостей вітаємо

І дуже вам радіємо.

Усі вже букви знаємо,

Книжки читати вміємо.

 

8          Тепер я школярка(ик)

Книжечки читаю,

І по світі по широкім

Думками літаю.

 

9          Любить мене матуся,

Що я пильно вчуся.

Любить мене батенько,

Що я пишу чистенько.

 

10     Буквар взяли ми перший раз

Як зайшли у перший клас.

Тепер нам радісно сказати

 

Всі: Ми всі вже вміємо читати.

 

11     Літера перша і перше слово,

                З книгою перша серйозна розмова,

                Перша сторінка і друга сторінка,

                Перша тривога і перша оцінка.

 

12     Ми всі вчимося залюбки,

Гартуємось, міцніємо,

Читаєм з захватом книжки

І про майбутнє мріємо.

 

13     Навчився читати наш дружний клас

      Ви можете всіх поздоровити нас.

      Хай кожен гість перевіря

      Чи знаєм букви з Букваря.

 

(Пісня “Чи то так ще буде?”)

 

Вчитель: Хто ж навчив вас усіх літер, букву до букви складати,

                 Хто ж навчив вас, любі діти, гарненько читати?

Учні:       Буквар.

Вчитель: Перший учнівський друг – наш гість на святі.

(Хлопчик-Букварик заходить в залу і вносить книгу “Буквар”. Пісня “Букварик”)

 

14     Веселе місто Алфавіт –

Йому сьогодні наш привіт.

До нього нам лягає путь –

У ньому літери живуть.

Живуть там літери в словах,

А кожне слово – звір чи птах.

Вчитель: Давайте ж перегорнемо сторінки Букварика і пригадаємо усі літери. (Вчитель розгортає книгу, але у ній немає всіх сторінок)

Чи зможемо ми скласти Букварик? Кожній букві виділимо сторіночку. Скільки буде сторінок? (33 – бо 33 букви в Абетці).

 

А

Автобус їде по алеї.

Акація в саду цвіте,

А ми зібралися під нею

Абетку вивчити легку.

Б

Білка бігала багато,

Бо шукала в лісі брата.

Брат під деревом сидів

І смачні горішки їв.

Поки знайде білка брата

Будемо всі букви знати.

Ж

Жук жив на жоржині.

Жук скаржився дружині:

“Не полежиш тут ніколи,

Заважають спати бджоли.”

І

-                Ей, хлопчику!

-                Я не хлопчик.

-           Ей, стовпчику!

-           Я не стовпчик.

-           А хто ж ти?

-          Буква І.

-           А що у тебе на голові? Шапка?

-                Ні, крапка!

Л

Літом ластівка літала.

Ластів’ят своїх навчала:

“Не лінуйтесь, ластів’ята,

Будем літечком літати

А як літо відлітує

Ми за море помандруєм.

 

П

Півень півневі співав:

Я сьогодні рано встав.

Потім вискочив на пліт,

Заспівав на цілий світ:

“Я співати так люблю,

що ніколи не просплю”.

 

У

Вовк у школу не ходив,

Вовк уроків не учив,

Не читав і не писав,

А по нотах лиш співав:

- У-у-у-у-у.

 

Ш

Сів шпак на шпаківню,

Заспівав шпак півню:

“Ти не вмієш так як я,

Так як ти не вмію я”.

 

Щ

Що це щиглику з тобою,

Що не чуть пісень весною?

Щиглик щиро поділився,

Що співати натомився.

Щоби весело співати,

Щиглик має спочивати.

 

 

 

Вчитель:       Веселе місто Алфавіт!

                      В нім кожне слово – цілий світ,

                      В нім кожна літера – жива,

                      І з них складаються слова.

 

(Вчитель проводить гру “Хто швидше із букв складе слово?”)

 

Водограй, полів розмай,

Зелен гай, ліщина…

Все це рідний, любий край

наша…

 

 

БАТЬКІВЩИНА УКРАЇНА

 

 

РАЙДУГА            ВЕСЕЛКА

 

 

Вчитель: Що у школі діти люблять найбільше? (Відповіді дітей)

Так, діти дуже люблять дзвінок на перерву. Тож дзвінок нас сповіщає, що почалася перерва.

Гуморески.

1         Толі в класі не сидиться ,

Непосиді все б крутиться:

То щипа свого сусіда,

То оглянеться навкруг,

То під партою обіда,

То на парті ловить мух.

Хтось запитує у Толі:

“Ти завжди крутько такий?”

“Ні, не кожен день я в школі –

У неділю вихідний”.

 

2         - Чому це ти подряпаний? –

Юрко Тимка пита.

Тимко йому відказує:

-         Та я купав кота.

-         А я от не подряпаний,

Хоч теж купав свого.

-         Еге ти ж не викручував

І не сушив його.

3         Батько сина-здоровила

Запитав сердито:

-         Доки будеш ти на шиї

У мене сидіти?

Син задумався, похнюпив

Голову патлату:

-         Я не знаю, скільки років

Проживеш ти, тату!

 

4         У тролейбусі стоїть

Згорблена бабуся

-         Ой, - говорить, - упаду.

Як смикне – уб’юся.

А мужчини он сидять…

Як же їм не встидно?

Справжніх, істиних мужчин

Серед них не видно.

А якийсь патлатий тип

Їй відповідає:

-         Ні, мужчини, бабцю, є,

Та “мєстов немає”.

 

Вчитель: А чи подружились ви з математикою? Ми зараз первіримо.

 

(Задачі-жарти. Гра)

 

Вчитель: За цей рік ви знайшли нових щирих, сердечних, справжніх друзів і про це заспіваємо пісню.

 

(Пісня “Справжній друг”. Гра з батьками)

 

Не скупіться на теплі слова,

Бо у світі так мало тепла:

Лиш від рідної хати

Та від лагідних рук мами й тата.

Коли зміцніють крила, щоб літати,

Не забувай про рідних маму й тата,

Та встигни добре слово їм сказати,

Доки ти живеш у рідній хаті.

Вчитель: А у школі(садочку), у другому домі ваші вихователі, вчителі, музичний працівник, медсестра, старалися бути вам другими батьками.

(Пісня)

Буквар:

Всі літери прочитані,

Усіх їх тридцять три.

Тепер дітей учитимуть

Підручники нові.

Я вас навчив читати і писати,

Любі дівчатка мої і хлоп’ятка,

Хай підростає ваш перший клас,

А я залишаю вас.

Добрий Букварику! Перша книжко!

Хочеться навіть поплакати трішки.

Жаль розлучатися, хоч і треба.

Ми не забудем ніколи про тебе.

 

Спасибі тобі за добру науку,

За паличку першу, за першу букву…

За перше слово, за першу казку

За першої вчительки щиру ласку.

Ми пам’ятатимем довгі роки

Мудрі й повчальні твої уроки.

 

Всі:

Прощавай, Букварику,

В школі перший друже!

Ми тобі, Букварику,

Дякуємо дуже!

 

(Діти “Читанка”, “Математика”, “Рідна мова”, “Музика” виконують пісню. Букварик виходить)

 

Принцеса: Дорогі друзі! Мені дуже сподобалось на святі. Хочу вас попросити, щоб записали мене у свою школу. Буду вчитися грамоти: і писати, і читати…Адже у світі стільки цікавого, і все це треба знати. Але дещо я вже вмію.

(Принцеса викладає по колу “Здрастуй літо”)

Вчитель: Гадаю для всіх будуть корисними наступні побажання.

 

1          Більше розуму та хисту,

Талану без краю.

Мати душу добру, чисту,

Вдачу чесну, променисту –

Ось чого бажаєм!

2          Серце тішити красою,

В ній шукати раю.

Вчитись творчістю святою.

Науковою метою –

Ось чого бажаєм!

 

3          Правду завжди боронити,

      Чесно, по звичаю.

       Серцем всім її любити

       І для неї вік прожити –

       Ось чого бажаєм!

 

4                       Працювати для народу

І для свого краю.

Боронити честь та вроду

І умерти за свободу –

Ось чого бажаєм!

 

Вчитель:          Закінчилось наше свято.

                           Тож щасливим хай буде

                           Життєвий ваш шлях,

                           Хай вам добре у світі живеться.

                           І ця пісня у ваших серцях

                           Добрим спогадом озоветься.

 

(Пісня-танок з повітряними кульками)